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师德师风演讲稿

时间:2024-02-26 18:14:25
【推荐】师德师风演讲稿

【推荐】师德师风演讲稿

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现实社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的师德师风演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

师德师风演讲稿1

成长就像蝴蝶破茧,挣扎中退掉所有的青涩和丑陋;成长又如河蚌吐珠,磨难中洗却所有的暗哑和污浊。阳光下,蝴蝶扇动美丽翅膀的时刻是成长中的快乐;星空里,珍珠闪着柔和而美丽,朴素而真实的光泽是成长的价值。我也许就是那只破茧的蝶,那颗等在蚌中的珠,三年的时间我的青涩和暗哑,在打磨中渐渐变得成熟和光亮,我的梦想在此时已经扬帆起航。

三年前,我还是一个扎着马尾辫天真浪漫的小女孩,带着自己的梦想和憧憬,我走进了幼儿园。清晰的记得第一堂课上,我用了不到7分钟,就教完了数字7;第一天上班,因为想去说服那个不肯来上幼儿园的小家伙而被抓破了脸;当丁丁拉坏了裤子,我装着满不在乎的把它换下来后,却躲在厕所吐了半个小时。对于一个还被爸爸妈妈宠着的小满女来说,每天上8个多小时的班,绞尽脑汁来来哄那群并不怎么领情的小家伙是一件多么不可思议的事。但,梦想总让人坚强!当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩跳起欢快的舞蹈,她们那种放松、无拘无束、融洽的氛围,是那么的吸引我。

一份历练,一份蜕变 。当站在XX年长沙市星城杯教学能手赛领奖台上的时候,我知道了历练与幸福的滋味。

在省三幼的多媒体大厅,初蜕稚嫩的我为近千名来自三湘四水的幼儿教师展示语言讲述活动———《帽子》。同行们惊异的看到,那么瘦小身躯的小女孩脸上永远洋溢着如此自信的笑容,顽皮孩子千奇百怪的问题轻松化解在她充满智慧的语言里!掌声响起时,我知道,我的幸福是来自李明开车到几十里外去找帽子的辛苦,是容易迷路的杨梅,周春欢在不熟悉的长沙小巷里找材料做道具时的帮助,是罗娇,黄海英精心帮忙分析活动设计的匠心独运。我的成长就是大家的不遗余力的帮助和关爱,我就是那被美丽簇拥的珊瑚!

回首这三年的光阴里,哪一刻不是这样?是班主任老师手把手的教,才让我开展的教学活动越来越得心应手;是同事们不遗余力的配合,才使我的班级活动每每得到家长的肯定!是杨园长一次又一次的鼓励才使我有勇气迈向更大的舞台!三年来,我看到许许多多和我同龄的女孩在幼儿园里来了又去;我看到许许多多和我这样的年轻人找到更好的工作,我也曾受过别人听到我只是幼儿教师时投来轻视的眼神,我会羡慕也会动摇,但我只要看到可爱的孩子们灿烂的笑容,和家长们肯定的眼神,我的心就会生出满满的蜜意,生出笑看花开花落的淡定。

如今,我已通过考试,成为浏阳市教育局招考的第一批纳入编制的幼儿教师,我放弃了去做一名小学教师的分配,来到了一所乡村幼儿园,在那里我看到了另一群孩子,他们没有城里孩子的洋气,却淳朴,坚毅,乖巧;我还看到了另一群老师,她们也许不是科班出身,却勤奋,专注,敬业!她们工作时间长,收入低,可就是她们,用柔弱的肩膀,用满腔的热爱,在简陋的园舍里,挑起中国农村幼儿教育的重任!比起城里我觉得这儿更需要我!我要将我的青春,像满山的青松,深深扎根在这土地,我要用我的智慧,如遍野的杜鹃,映红孩子们的笑脸;我的汗水,将像雨后蜻蜓的翅膀,闪耀成永恒的徽章!未来路上,也许会有更多的风雨,我将风雨兼程,永不止步。12历练是一种成长——师德师风演讲稿

每一次回家,一路上会路过很多的幼儿园,看到熟悉的和不熟悉的家长在接他们的孩子我都会向他们报以甜美的微笑。我想,我是幸福的,中国幼儿教育事业正越来越受到重视,她向每一个有志于这个行业的年轻人,展现了无比广阔的发展空间;我更是幸运的,我没有放弃梦想和快乐,那才是我最终的追求!走过人生的一段旅程,回眸凝视,这些足迹或是笔直,或是凌乱,依稀可以让我想起成长时的点点滴滴。有涉世之初的茫然,也有经历考验成功时的欣喜若狂。这些成长中的细节拼凑在一起,就是“幸福”二字。真正的幸福,不是物质的充盈,而是精神的高贵!在幼教这片热土上,我将付出更多的爱心与耐心,接受更多的考验和历练。最后我满怀对幼教工作无限的热爱之情,用最真诚的微笑演绎这样一首诗:,任凭岁月更跌世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯,树万事之师表,铸不朽之师魂!

师德师风演讲稿2

"小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。"歌声激荡着我的青春岁月,儿时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,我义无反顾选择了教师行业,圆了我的教师梦。

还记得我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨"老师,您早"那童稚的问候,给我带来一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声"老师,再见",给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱。如今我已经在教师的岗位上和孩子们一起走过了xx个春夏秋冬。我也深深体会到了平凡工作中默默奉献的快乐。正像歌里所唱,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。"

幼儿园的孩子像刚出土的"嫩苗",需要"园丁"的呵护和培养。李园长常说"教者父母心",每个孩子都是父母的心肝宝贝,是父母的希望,在工作中我也如同对自己孩子那样对待每一个孩子,这就是工作中最有意义的地方。幼儿身体健康,活泼快乐,学习进步,我就能感觉到工作的快乐。

我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发现、了解、帮助、教育他们。每天带着微笑,带着热情迎接他们。家长把孩子交给我们,孩子的安全是天,教育是地。幼儿教师这个职业有其苦,有其乐,可以感染同事,感染家长,我始终相信只要真心付出就有收获。

我永远都不会忘记自己肩上的责任,在播撒知识的同时,将爱种在孩子的心间。选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心。

快乐并幸福着!

师德师风演讲稿3

尊敬的各位领导和全体教师:

你们好!

大家好!这天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。

初为人师时,不明白自我肩上的职责,以为自我就是一个“孩子王”。之后,当渐渐融入教师这个主角,才感到自我更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自我的座右铭。

弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就明白是个教书的。我不明白她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自我获得了一 ……此处隐藏14178个字……子;每当孩子们活动的时候,我总是率先示范,用心鼓励孩子;每当孩子们感到困惑的时候,我总是不厌其烦,全心帮助孩子;每当孩子们遇到挫折的时候,我总是激发潜能,诚心面对孩子;每当孩子们做错事情的时候,我总是赏罚分明,精心教育孩子;每当孩子们取得成绩的时候,我总是不吝赞美,真心表扬孩子;每当孩子们回家的时候,我总是最后一个离开,不舍送走孩子。

幼儿教师这职业的确很平凡,在平凡的幼教工作中,我收获了专业的幼教理念,收获了纯真的开心笑脸,收获了亲切的温暖关怀。亲爱的姐妹们,让我们携起手来,在xx幼儿园撒播每一粒爱的种子,让爱的光辉闪耀在平凡的幼教岗位上,做一个爱岗敬业的幼儿教师。

我的演讲完了,谢谢大家!

师德师风演讲稿14

敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!今天,我演讲的题目是《师爱》。

曾几何时,人们把所有赞美的形容都献给了老师:是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造未来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的,那就是“妈妈”人们为什么会这样形容呢?那是因为老师将她那无私的爱全都给了自己的学生,那帮可爱的孩子,就像妈妈一样。

是啊!师爱无疆,是那么的伟大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。

什么是师爱?

师爱是我们将满腔的激情,满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。听不着风声雷声,看不见电光闪闪,细雨悄至,如丝如缕;滋面润心,不察不觉。细雨潇潇,盼的是苗儿的茁壮,潇潇细雨,为的是小树的成长。

记得那是学校组织的一次长绳比赛。当我把比赛的消息在班上宣布的时候,孩子们怯怯的看着我,对于自己的能力表示出极度的怀疑!因为他们有一半人不会跳。

“孩子们,重在参与!不试下,怎么知道我们不行?”

在我的鼓励下,孩子们利用课余的时间进行训练。想出各种办法学会跳绳,会的跳的更好了,不会的也渐渐的会了,合作时也能跳得有板有眼。在训练中,有孩子想要退缩,我告诉他,“少了你,这个集体就不完整了!相信自己一定能成功。在我的眼里,你永远都是最棒的!”这样鼓舞的话时时挂在我的嘴边,我用我的行动给予他们最大的支持!

他们不再退缩,也不再害怕!

在比赛那天,我微笑着告诉孩子:“同学们,不管结果怎么样,我们都享受到了快乐!”比赛结束了,我们班只拿了个第二!但是我看到的是孩子们那一张张自信、快乐的笑脸。

身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献。

师爱无须展现得轰轰烈烈,它只是要你能经常低下头看看孩子,和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈??和他们同唱、同跳、同悲、同乐;师爱是在和孩子说话时,将祈使句改为疑问句:“你能帮老师的忙吗?”“你能把教室打扫干净吗?”:师爱是能记住每个孩子的生日,在孩子生日的时候,真诚的为他唱首生日歌,献上诚挚的祝福。孩子是敏感的,单纯的。他所需要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么容易被装满。

师爱之举蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流,轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;师爱之举,在于那包含深情的谆谆善诱,一句及时的表扬,一个鼓励的眼神,一个会心的微笑,一个电话的叮咛;师爱之举在于那生活中的细心呵护,关怀体贴,在于那心灵上的理解与尊重,宽容与友爱。虽然这些只是小小的细节,那么微不足道,但对于孩子却是极大的安慰,足以让他们幸福好多时光。

我不是伟人,也不是学者,但我是教师,是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何艰难,我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们自己的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

谢谢大家,我的演讲完了。

师德师风演讲稿15

尊敬的领导、教师:

你们好!

七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满期望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹儿夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

七年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,异常是做为一名班主任教师,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年的正月十五,当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻,而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负职责之余,更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正地应对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到教师跟前来好吗”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵此刻也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,你明白吗你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你必须要坚强!你是男子汉!几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,教师,同学们,我必须会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中,我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光又一次回到他的脸上。

背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自我能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生教师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋教师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!

我的演讲完毕,多谢大家!

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