感恩的演讲稿

【热】关于感恩的演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编整理的关于感恩的演讲稿，希望对大家有所帮助。

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：学会感恩。

感恩无处不在。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主；当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人。感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖。感谢江河，它让你拥有清水。感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们；怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？

有人说，忘记感恩是人的天性；当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了，这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦，常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

XX年6月3日，南山小学举行中国教育学会教师发展学校第七期名师讲坛活动，本次活动由中国励志教育报告团王田老师，为南山小学全体师生和家长作“让校园充满爱”励志感恩报告。

下午三点整，报告会准时开始，王田老师的励志报告内容丰富，演讲富有激情，师生和家长积极参与互动，在这短短的两个小时中，很多同学和家长流着热泪听完了报告，台上台下一片激动。听了王老师的演讲，很多学生拥抱了老师，拜谢了家长，学生们似乎突然长大了许多，懂得了更多的道理。这次活动不但教育了学生，也教育了老师和家长，让老师和家长们深受感动，大受鼓舞。

学会感恩 与爱同行 走进校园

一横感恩励志教育河南分公司白雪文化咨询中心、是一家以感恩素质教育心理辅导为中心，亲子教育、和谐家庭、幼儿早期教育、青少年心理健康成长辅导课程，青少年拓展训练、情商潜能开发、感恩素质心理健康成长（周六、周日、节假日、初学期和考前升学两天一夜、三天两夜的特训营）、（暑假、寒假一周的特训营）。大中小学感恩教育校园演讲、体验式教师培训、企事业单位《团队、责任、感恩》拓展培训等等。

大中小学感恩教育校园演讲课程：学生考前激励、青少年色彩分析、和谐家庭亲子教育、做幸福优秀的老师、美满家庭事业成功的基石。让孩子从此戒除（网瘾、厌学、早恋、自闭症、考试焦虑、抑郁、恐惧症等）心里烦恼、为成功教育子女、构建学校、家庭互助、社会和谐。

学会感恩 与爱同行 博爱激情演讲益处

爱祖国 爱老师 爱父母 爱生命

对学校：家长充分理解学校，积极配合学校的工作；使学生与学校建立起爱的桥梁！

对家长：在教育孩子的同时也教育了大人，亲子关系得到极大地改善；

对老师：老师重新认识自己的职业，真切感受到老师是一个神圣的职业，坚定自己所选职业的信心，使师生融洽相处；

对学生：理解了老师的辛苦，知道了老师是人生的恩人；理解了家长的辛苦，从内心感受到应该孝敬父母；懂得自立自强，树立起中华之崛起而读书的远大理想。

一切为了孩子的心灵健康成长教育，孩子教育不只是学校的责任，也是家庭教育良好的心灵源泉，更是社会的责任，我们愿共同为中华下一代的成长尽一份社会和谐责任。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是：心存一颗感恩之心。

俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。

同学们，我们要懂得感恩。我们要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台；我们要感恩老师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心；我们还要感恩在我们成长道路上对我们无私付出的长辈，感恩陪伴我们成长的朋友们。

那么，我们怎样把“感恩之心”转化为“感恩之行”呢？我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母感到欣慰的好孩子；我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师感到宽慰；我们还可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！

高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们才能够 ……此处隐藏9374个字……成长过程中，得到过很多师长、领导和同事的提醒、指导与帮助。所以，我希望我能把从他们那里得到的关爱传递给你们。今天，我从个人的经历谈三点体会，如果其中能有只言片语给大家一点触动，也算没有辜负老师的期望，没有浪费大家的时间。

在这里，我想先问同学们一个问题，你对工作是如何认识的？是当做谋生的手段，还是当做事业？如果是要成就一番事业，我的感受是，只有把个人的追求与国家的发展、集体的荣誉凝结在一起时，才会更有动力，更有价值。听起来是不是有点空？但我身有体会。

xx年x月，我刚刚进入法院工作。一次，跟同事去修自行车，修车的师傅问我们在哪工作，我们回答“法院”。正埋头修车的师傅抬头望了我们一眼，意味深长地说“法院？法院好啊！”这个好，听得我很难受。我知道，当时流行着一句顺口溜“大盖帽，两头翘，吃完原告吃被告”，那就是法官在公众中的形象。当时，我就想，虽然我个人是渺小的，但是要从我做起，我相信，通过无数个我的努力，会改变社会对法官的认知，总会有一天公众会把法官当做“公正的化身”。

虽然成为一名好法官是我的职业梦想，但是刚刚参加工作的我，并不了解自己从事的知识产权审判工作的意义。当时庭长的一句话，让我时刻牢记心中，让我能在x年来的工作中认认真真对待每一起案件。他说：“知识产权无小案”。在工作中我逐渐认识到，一项专利可能影响一个行业的发展，一件商标可以决定一个企业的生死存亡。作为知识产权法官，我们不仅需要平衡当事人双方的利益，甚至要考虑我们的判决对于科技创新、文化发展的影响，我们肩上的担子很重。有了这份责任感，我才有了前进的动力。

xx年，我获得了公派留学的机会。留学时的一些经历，也使自己受到很多触动。初见教知识产权法的教授，当我介绍自己是一名从事知识产权审判的xx法官时，教授不以为然地摇摇头说：xx有知识产权保护吗？虽然xx知识产权专业司法保护已经开展了x年，但是外面对xx不了解，不认可。那一刻，我的心被刺痛了。一种从未有过的强烈的使命感和责任感油然而生，也就在那一刻，我告诉自己一定要更加发奋图强，要通过我审理的案件，让外面的当事人及司法同行们，真正看到xx司法的发展与进步，领略到xx法官的素质与风采。

这些经历，时刻会提醒我作为法官、作为知识产权法官的职责和使命。正是有了这种信念，我才能不懈努力和坚持。

回想起来，如果我仅仅是把工作当成谋生的手段，或者仅仅是当成自己的事业，是很难坚持下来的。比如，当你没有了生存的压力，当你生病，当你因生了小孩或者家人生病生活负担过重，当你感到工作压力过大时，你的惰性必然会滋生。如果把工作完全当成是自己的事情，那你随时都可以放弃。而当你看到你工作的社会价值，当你发现任何理由都不能让你在工作中得过且过时，我相信，大家会跟我一样，会选择让自我价值与社会价值一起实现。

所以，只有当你感受到职责和使命时，你才能做到坚持梦想，永不退却。

谢谢大家的聆听！

老师们、同学们：

大家上午好！今天我讲话的题目是：《感恩》。

每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”，本周四就是感恩节。感恩节的宗旨是要感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。

有一首歌叫《感恩的心》，其中有这样一段歌词：“感恩的心，感谢有你，伴我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”，这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩，是一种美德，是一种境界，是一个永恒的话题。

中国自古便有“滴水之恩当涌泉相报”之说。忠有《出师表》，孝有《陈情表》，这两篇表演绎了中国古人感恩的传奇。为报刘备知遇之恩，诸葛亮六出祁山，鞠躬尽瘁死而后已；为报祖母养育之恩，西晋的李密在做官显达与为民清贫之间，选择了后者，真挚坚定，无怨无悔。无数先贤为我们留下无数关于感恩的动人故事，而感恩这一传统美德也随着历史的长河延绵至今。

感恩是一种美德，是一种生活。

要感谢你的父母。他们是你至真至爱的亲人。是他们给了你生命，是他们哺育了你，是他们给了你最伟大的爱。感谢他们的爱，感谢他们的付出，这一切都是无法用金钱来衡量的，也是你一生都报答不尽的。感谢你的父母，在岁月途中，静静的看护你，为你遮风挡雨。感谢父母日日夜夜爱的奉献。让我们真心地说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们！”

要感谢你的师长。从懵懂的孩子走到今天，有太多的老师携手送了你一程又一程。每一位老师都是值得你尊敬的，更是你该感激的，无论你的老师是个怎样的人，他身上总会有值得你学习的地方，你都该真诚的感谢他。感谢你生命中所有的师长，让你懂得知识的宝贵，感谢师长年年岁岁辛勤的付出。让我们真诚的说一声“老师，谢谢您！”

要感谢你的朋友。感谢那些在你生活陷入困境时守侯在你身边的人；感谢那些在你伤心流泪时安慰鼓励你的人。感谢你的每一位朋友，感谢他们包容你的任性，分享你的快乐，倾听你的悲伤，让你平淡的日子多姿多彩。让我们衷心地道一句“朋友，谢谢你！”

仅仅一声“感谢”还不足以表达我们的感激，我们更应以实实在在的行动回报每一个关爱我们的人。

让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，尊重父母的劳动，勤俭节约。在母亲节父亲节时，别忘了向父母送上我们的心意。

让我们回报师长：珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，学好技能，学会做人，用优异的成绩回报老师的谆谆教诲。

让我们回报学校：维护学校声誉，遵守学校规章制度，爱护校园中的一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的大家庭。

让我们回报同学：珍惜自己和同学相处的每分每秒，关心同学，团结同学，不要因为自己的鲁莽和任性给同学造成伤害。真心待人，诚信做人。

让我们回报社会：遵守社会公德，遵守交通规则；关注弱势群体、关心公益事业；随时伸出热情的双手帮助身边有困难和需要帮助的人。

感恩生命，感谢生活，感谢生命中的一切。感谢每个人，感谢每件事，感谢生命中的每一天，心怀感恩，生活会更美好......

现在，让我们一起用心来体会这首感恩诗：

感谢生育你的人，因为他们使你体验生命；

感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长；

感谢帮助你的人，因为他们使你渡过难关；

感谢关怀你的人，因为他们给你温暖；

感谢鼓励你的人，因为他们给你力

感谢教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；

感谢钟爱你的人，因为他们让你体会爱的宝贵……

如果能够你还可以：

感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志

感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿

感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧

感谢藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊

感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。

老师们，同学们，学会感恩，是学会做人的一条最基本的标准。你我学会感恩，从今天开始。我的讲话完了，谢谢大家。