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社会公德演讲稿

时间:2023-11-28 11:40:39
社会公德演讲稿

社会公德演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的社会公德演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社会公德演讲稿1

尊敬的各位领导、同志们:大家好!

多少次的教育学习活动中号召大家向模范学习,其实在我看来,我身边的领导,身边的同事,就有很多是我学习的楷模,很多同志都有自己或轰轰烈烈、或可歌可泣、或几十年如一日兢兢业业的事迹。我经常会被他们那种默默无闻、埋头苦干、无私奉献、无怨无悔的精神所感动,这种精神就是他们有公心、有公德,立足本职,奉献了自己的青春和智慧,赢得了群众的信任。

老子曰:圣人无心,以百姓心为心。意为圣人没有私心,百姓的心愿就是他们的心愿。全心全意为人民服务是我们共产党员的宗旨,是我们赖以立足、赖以生存的基础。在讲话中多次强调,共产党人要做到立党为公、执政为民。要达到这个要求,首先就要具备一种敬业无私的品质。敬业是中华民族五千年传统的积累和沉淀,“鞠躬尽瘁,死而后已”那种忘我无私的敬业精神感动了一代又一个代人,远的不说,我身边就有很多无私敬业的领导和同事,他们时刻在用行动印证着他们对事业的热爱。每一天,都有很多情景打动着我,我看见,有的同志经常加班加点忘了时间,有的同志发着高烧带病坚持工作,有的同志工作太忙家里老人孩子没人照顾。但是,我没有听到任何一个人说,他因为付出而后悔,因为忙碌而埋怨。默默无闻、兢兢业业已经成为我们集体不用加以修饰的代名词。

正是这种无私敬业的精神,无时不刻地在激励着我、鞭策着我,指引着我的工作和生活。

“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。具体到我们身上,就表现为职业道德。党员干部要以德服人,不能以权压人。我们全体党员要谦虚谨慎、艰苦奋斗,牢记党的宗旨和历史使命,永远保持共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的政治本色。“君子坦荡荡,小人常戚戚”,保持宽容坦荡、热情细致、诚实勇敢的品德应该是保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色的前提。我感觉,在我们单位工作,不用领导提要求,不用谁去监督,而是一种发自内心的自觉行动,每个人不同的本色在共同的事业上交汇,成为了一种巨大的干事业的动力。这种巨大的干事业的动力就是源于我们每一同志那种质朴的、本色的个性表现。

尊敬的各位领导、同志们,我只是来自平凡岗位中一个平凡的同志,这几年,在我们领导和同事们关心下,我有了一定的进步,但是和我单位的领导,和我的同事们比,差距还很大,我会继续努力,争取更大的进步。我愿意做一匹承载事业的战马,立公心,树公德,为建设文明、富强、民主的社会主义现代化国家不停奔跑,奋斗毕生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

社会公德演讲稿2

(202班 刘灵驭,胡梦轩,马俊杰)

一、社会公德的含义

1、社会道德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为规则。

2、社会公德的主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

二、社会公德现状

当前,我国遵守社会公德的状况总体是好的,但也存在着一些不尽人意甚至令人忧虑的现象。

三、社会公德谁来维护

1、社会公德标志着一个国家全体国民的整体素质。

2、社会公德的维护人人有责,需要全民动员,从身边日常小事做起、从一行一动做起!

3、遵守社会公德就是以公共道德标准规范自己的行为,给社会以语言和行为的美感,它体现在日常生活的方方面面。

四、遵守社会公德,我们应该做到

(1)加强学习,形成对社会公德的认知,培养社会公德的情感。我们要养成遵守社会公德的好习惯。

(2)积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。

(3)从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范。“勿以善

小而不为,勿以恶小而为之。”

(4)文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。

五、社会公德,从我做起

自觉遵守社会公德,从小事做起,从小节改起。

1、排队、不插队

2、爱护公共卫生

3、尊重他人

4、不随地吐痰、讲个人卫生

5、公交车上给老弱病残让座

6、不打扰别人休息

7、在教室里面不大声说话、不吃东西

8、爱护公共设施、不践踏草坪

六、名人名言

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

谢谢大家!

社会公德演讲稿3

尊敬的老师和同学们:

下午好!我今天演讲的题目是“做一个有社会公德的人”。

有人说:“如果你错过了这一天,你就不是一个失败者,因为明天还会再来;如果你输了钱,你不是一个失败者,因为生命的价值不在钱;但是如果你失去了社会公德,你就是一个彻底的失败者,因为你失去了生命的真正意义。

有人可能会问:“什么是社会公德?”简单地说,社会公德是所有公民在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,它可以体现在一些小事上。

如:在等一辆公交车,你排队吃食物袋塑料袋扔进路边的垃圾桶教室静静地关闭曾经已经悄悄地走右边走廊与上下楼梯每天陪你学习桌椅是否从未雕刻涂鸦这一切都反映出一个人是否有公共精神。

社会公德也是身在当下与人的互动,一声谢谢,等于一种情感的交流;一句对不起,可以化解紧张的冲突;一件无关紧要的事,就等于吹了一阵温暖的春风。

这些看似很简单的话语,流露出的是发自内心的真挚感情,让人感到的是百分百的热情和温暖。保持礼貌,保持微笑。天空是蓝色的,花儿是红色的,其他人都很友好。

我们中心小学的学生都是性格好的孩子。然而,近年来,校园中出现了一些反社会现象:校园宣传海报被戳划得面目全非,班级评比成绩栏的数据被频繁删除。其特点是小数点消失了,这对校园造成了非常不好的影响。

也许做这些事情的学生并没有恶意,只是出于恶作剧,觉得好玩。但是你有没有想过,你的行为已经违背了社会公德,违背了基本的生活准则,是不可取的!

在此,我真诚地希望那些有过以上不良行为或类似行为的学生能够认识到自己的错误,不要让这些不和谐的音符在我们的校园里重复。

学生,做一个有公德的人是现代社会的基本要求。我们应该把“讲公德、讲礼貌”作为我们生活中的基本行为准则,并把它内化成一种自觉的行为。文明礼貌,注重表现;良好的习惯,特别是在和平时期;社会公德,关注你我。

同学们,让我们从此刻开始, ……此处隐藏12005个字……对一个公民来说,是否自觉维护公共场所秩序,纪律观念、法制意识强不强,体现着他的精神道德风貌。遵纪守法,首先要知法。每个学生都要认真学习法律知识,不断增强法制意识。首先要学习与自己学习、生活密切相关的法律、法规知识,搞清楚什么事能够做,什么事不能做,什么是法律允许的,什么是法律禁止的。其次要守法。在校园就得遵守校园的规章制度,遵守班级的班规制度,走上社会,就务必严格遵守各项法律法规,否则,就要受到法律的制裁。第三要护法。当有人违反课堂纪律时,要相互提醒,当有同学一大早来校园抄作业时、当有同学考试前私下跟你约定对个答案、当有同学邀你同去网吧或未成年不宜进入的场所时,要及时制止,这都是护法行为。

同学们,最后让我们牢记培根的一句名言:“把美的形象与美的德行结合起来!只有这样才会放射出真正的光辉”。借这天第55个学雷锋日这样特殊而有好处的日子,和同学们一齐重温这二十字社会公德的主要资料,并期望大家在今后的学习生活规范自己的言行举止,做一个有公德意识的中学生。

社会公德演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是初二二班的徐绮霞,今天我演讲的题目是:遵守社会公德,做一个有道德的人!

什么是道德?道德是指以善恶为标准,通过社会舆论调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……

这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为:道德,有时是一种习惯。

下面我给大家讲一则小故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

记得意大利的但丁曾说过这样的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”但是,在校园里,也有与“道德”相违背的现象,我们不难看到:刚清扫完的校园,马上就有同学扔下垃圾;在安静无声的自习教室,有的同学却在叽叽喳喳地说着悄悄话,而还有的同学精神萎靡不振;在严肃的课堂上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受到不良文化的影响,讲脏话,大声喧哗……凡此种种,都不同程度的破坏了我们校园的环境。

校园是我们共同的家,而维护家的整洁是每位家庭成员不可推卸的责任。试问:如果你看到到处堆满垃圾,吵闹喧哗的的校园和教室,你会是什么感觉?

著名教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。课堂上遵守课堂纪律,认真听讲;校园里不大声喧哗,讲文明,懂礼貌;做值日时,认真负责,维护校园卫生;过马路时,礼让行人,不横冲直撞……只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

亲爱的同学们,党和政府在关心着我们,父母在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的中国人!

道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

社会公德演讲稿15

什么叫社会公德?简单的说,社会公德就是社会上每一个公民都必须遵守的公共道德。比如说:说话文明,行为高尚,尊师尊纪,尊老爱幼,团结友好,相互帮助,爱护公物,诚信对人,等等等等。这些都是社会公德的具体表现。

一个社会的文明程度高不高,可以从人们社会公德水平高不高去衡量。只有社会公德水平高了,这个社会的文明程度才能高。而我们的社会是由一个个的人组成的,所以,只有我们每一个人的社会公德水平提高了,我们的社会文明程度才能高起来。

一个学校就是一个小小的社会。生活在学校这个小社会里的每一位成员,都必须遵守学校的公德,提高我们的公德水平。然而,我们很遗憾地经常看到这样一些不讲公德的现象:

——上课不用心,干扰老师讲课、影响别人听课。

——课余时间追追打打,甚至用粉笔头、扫把作为追打的工具。

——乱丢垃圾,随地吐痰;

——公然在厕所里抽烟被同学老师发现却不以为然;

——将刚刚安装好的水笼头、厕所门、课室门窗、监控设备严重损坏;

——把垃圾桶踢得“砰砰”直响甚至让它面目全非;

——更有甚者,给老师起不文雅的绰号,不接受老师的正确批评教育,顶撞老师;

——经常旷课、迟到、不参加集体活动却还要编造各种借口。

……诸如此类,不胜枚举。

这些都是严重不遵守学校公共道德和违反中学生守则的现象。然而,在我们同学当中却或多或少地存在着。有上述这些不道德行为的同学今天就在我们的队伍里。在这庄严的国旗下,我不知道你现在脸红不脸红,我不知道你此刻觉得不觉得羞耻。

那么,怎样才能消灭这些不文明不道德的现象?怎样才能提高自己的公德水平?我认为,除了加强自我修养外,没有其他更好的办法。要加强自我修养,起码必须做到以下几点。第一,加强自我修养,必须提高思想认识、端正行为态度。我们每一个同学都要深刻认识到,遵守公共道德是我们做人做事最基本而又最重要的道德要求。要充分认识到遵守学校公共道德不是可有可无的东西。而是必要的、必须的。这就好比每天都要吃饭一样,不吃就是不行。第二,加强自我修养必须从点点滴滴做起,从每一件小事做起。比如说,你要丢垃圾或随手丢了垃圾,你要想到不该乱丢或马上捡起来,然后将它放在应该放的地方。又比如,没心上课要讲话,你就要想到上课讲话会影响别人,不道德,于是不讲了。同学们,做这点小事其实不难,关键是你愿不愿意去做。第三,加强了自我修养,必须持之以恒。要做到这一点很难但也不难。假如你不想去做那当然就很难。但如果你每做一件事之前都问一问自己:“我该不该做这件事?”“我做了这件事会不会有损自己的形象,会不会有损他人、学校的形象?”只要你做事情之前“三思而行”,只要你经常“三思面行”,那么你就能持之以恒,就能持之以恒地拥有一份公德心了。

总之,讲究社会公德,人人都有责任;遵守学校纪律,个个必须做到。只有人人负起责任,个个严格遵守,我们的学校才是一个文明的小社会,八中的校园才是一个文明的校园,和谐的校园,幸福的校园。

让我们共勉!

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