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化工工作计划

时间:2023-11-14 10:32:34
有关化工工作计划合集十篇

有关化工工作计划合集十篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的化工工作计划10篇,欢迎大家分享。

化工工作计划 篇1

这学期我担负5、6年级的英语教授教化任务,为了更好地完本钱学期的教授教化工作,特订定以下计划:

一、 指导思想

认真学习教导教授教化理论,全面贯彻党的教导方针政策,认真学习新课改的精神,采纳相符学生年龄、心理特征和语言纪律的教授教化措施。

二、教授教化目标

1.能按四会、三会的要求控制所学单词。

2.能按四会要求控制所学句型。

3.能使用日常外交用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到勇敢启齿,发音正确。

4.能在图片、手势、情境等非语言提示的赞助下,听懂清晰的话语和灌音。

5.初步培养优越的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

6.养成洪亮清晰读英语、说英语的习惯,认真仿照语音、语调,以培养语感。

7.能在完成某个任务(如涂色,小制作)的历程中学会相关的文句,并且培养着手才能。

8.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

三、课本简析

本册课本共有六个单元,每个单元由五篇新课和一篇温习课构成。每个单元的题目是该单元的话题,同一单元的语言资料环抱这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关,能使学生感觉熟悉、实用,既便于讲堂教授教化的展开,又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。

四、措施步伐

总结上学期期末考试环境,找出脆弱环节,采取有力步伐,转变后进班的面貌。抓好“单元目标评价实验”,切实增强讲堂达标治理、单元及学期达标治理,深入开展优化讲堂教授教化运动,向四十分钟要质量。重点抓好落后生造诣追踪及考核阐发,大面积进步教授教化质量。具体工作如下:

1.课前认真钻研课本、学生,深刻领会课本内涵,精确把握课本的深浅度 。

2.在讲堂教授教化中,勇敢立异,尽力创设宽松、民主协调的氛围,充分施展学生的主体作用,以运动为讲堂教授教化的主要形式,设计富厚多彩的教授教化运动,让学生在乐中学、学中用,从而包管学生英语学习的可持续性成长。

3.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和演习。

4.将直看教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生优越的朗读习惯,打下优越的语音语调根基。

5.设计全面、高效的课外作业,培养学生优越的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

总而言之,小学英语教授教化的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分应用“情景教授教化”这一紧张措施扩展教授教化形式,培养、维持和成长学生学习英语的兴趣,进步英语教授教化的后果。所以我要为此而尽力,希望领导们多多批评指导。

化工工作计划 篇2

一、指导思想

坚持“应用驱动”,坚持“五位同步”,以“满足用户需求、满足用户体验”为导向,以“促进人的发展”为目标,以《智慧教育的区域推进与生态运营实践研究》课题研究为抓手,科学推进二期枢纽平台的建设,逐步丰富优质学习资源,有效引领移动互联时代的个性与互动学习研究,构建智慧教育的良好生态。

二、主要工作

1.扎实开展课题实践研究。围绕国家级重点课题《智慧教育的区域推进与生态运营实践研究》的“网络基础、软件平台、资源建设、融合应用和生态运营”五个方面的研究内容,开展相应的研讨与交流活动,把理论研究与具体实践相结合。“网络基础”侧重建设模式与标准环境研究;“软件平台”侧重体系设计与融通开发研究;“资源建设”侧重资源开发与应用生态形成研究;“融合应用”侧重个性与互动学习研究;“生态运营”侧重运营模式和运营体系构建研究。研究过程中要注重过程性资料的积累和提炼,提高实践的针对性与有效性。

2.规范推进基础设施建设。一是推进校园网络标准化改造。进一步与信息化办、财政、管委会计算机信息中心沟通,争取校园网络标准化改造经费,按照已经形成的“标准化”改造方案,分批推进中小学校园区网络标准化改造工作。推进项目工程建设。二是未来教室建设。按照财政要求,对20xx年11个未来教室实行统一标准,统一采购;三是“在线互动课堂”建设。严格执行采购流程,充分利用园区本土企业技术成果服务教育,建成33个“在线互动课堂”,实现优质教师资源的共享。

3.全力保障一期平台应用。教育枢纽平台一期的一库一门户六个系统已经全面上线,并于20xx年4月28日正式验收。下半年,要在应用上引导上多下功夫。一方面做好运营保障工作。信息中心将协调运营团队,做好信息采集与数据更新工作,并让第一个平台的处于稳定的工作状态,为管理者、教师、学生应用提供最优质的服务;另一方面引领应用。信息中心配合教研、培训等部门,出台相关机制,激励应用;开展相关培训与研讨活动,指导应用。把一期平台融入到常态管理与教学中去,真正发挥平台的绩效。

4.科学推进二期平台开发。经过前期大量的调研和梳理,形成了二期完整的设计方案,6月25日通过园区信息化领导小组过会立项。二期旨在构建两大体系:学习体系和评价体系。主要包括互动学习系统、终身学习系统、绿色综合评价系统和学习分析系统等。8月份开始招标,9月进入正式开发阶段。在实施开发的过程中,要重点做好两个方面的工作,一是进一步深化需求调研。需求调研对象包括教育局、信息中心和学校师生,信息中心将会同各业务主体梳理、明晰业务需求和业务流程,以及相关输出要求,并转化为开发模型,实现与开发公司的技术对接;二是强化过程化管理。完善周例会制度,提高管控效率与质量。信息中心根据工作职责分类参与对应平台研究与管理,促进平台开发的精细化管理,保证各平台按时间节点、按业务需求完成开发任务。

5.努力丰实生态系统资源。结构化系统化的资源的开发与引进是资源建设的重要内容,也是开展信息化应用的重要基础。当前的资源建设首先在量上要有积累,同时在应用体验中明确资源优化方向。为此,生态资源的建设重点做好五个方面的工作。一是继续做好微课评比、知识点补缺与完善工作,做到国家课程知识点覆盖。既要做好补缺开发,也要做好资源的上传与知识点的关联工作,以方便用户按不同的需求路径使用;二是做好精品课的拍摄、收集与分类管理工作。信息中心要按照新学期精品课拍摄计划,落实好拍摄工作,组织相关人员及时上传资源平台。对已上传的精品课要进行分类管理,方便使用;三是做好社会化资源的引入工作。积极与信息化办沟通,进一步探讨成熟型社会化资源的引入方式,包括数据对接与安全、资源存储与使用、实现方式与经费等均 ……此处隐藏13658个字……除锈刷漆工作,对预留地也进行的卫生清理与地平整理。

二、工作不足。

岗位员工的应急处理能力较差,培训教育不到位。

这主要表现在10.20文丘里爆破事件上,其实这是一件很简单的事情,尤其我们现场操作工缺乏一定的理论水平与变通能力,把简单的事情复杂化了,而且酿成了事故,充分暴露出我工段员工的应急处理能力较差,同时也说明我们工段日常的员工培训不到位,现场操作大而化之,走过场,走形式,这是我们应该反省一个的地方。

劳动纪律时好时坏。

这主要表现在中夜班上,有个别班组自律能力差,班长的协管能力差,导致了部分人的违章违纪。有主控不精心操作的,岗位员工打手机的,聚堆闲聊的,甚至还有个别人大胆脱岗的,这些情况工段上虽然进行了相应的处罚,但是仍然无法抹杀工段管理上存在的不足,这是我们应该改进的第二个地方。

民工管理仍有漏洞。

民工管理比较头痛,因为他们本身的自律能力太差,而且对规章制度的认知程度较差,侥幸心理太大,偷奸耍滑心理太浓,给工段管理造成一定的压力。这主要表现在无名烟头上,对于民工管理,我觉的不光要进行必要的经济处罚,更重要的是要进行心理教育,当然这也不是一朝一夕所能达到的。

巡检仍有死角。

这主要表现在南大渣泵轴承的损坏,乙炔气柜取样口漏气,2#大倾角减速机齿轮磨损,南上清液管上冻等事件上,说明我工段虽然很用心、很努力,但是还留有死角,我们的工作还不细致,工作作风仍需改进,管理水平急待提高。

三、工作计划:

1、继续落实贯彻好公司各项安全操作规章制度与操作规程,确保安全平稳生产,全年无事故。

这不光是一个计划,更主要的是我们一个奋斗的目标,乙炔工段再不能出事故了,这是我的观点,同时也是我的感慨。我们走到外面已经感觉到了压力,感觉到抬不起头了,如果还不改变,还不刹住这个苗头,我们真的是愧对领导,愧对员工,还真不如回家卖红署了。

2、努力搞好员工的培训与教育工作。

配合专工,或者说是督促专工搞好工段员工的培训教育工作,精心组织,不敷衍,不走过场,切实把这一项工作落到实处。同时一改之前的培训完就完事的现象,要让大家写出心得体会,写出效果评价,以便我们改进培训方式与内容。

3、进一步深化设备的维护保养与润滑管理工作。

我们打算以设备包机人为突破口,把每一台设备责任落实到人,不光是卫生,更主要的是设备的保养与润滑工作,同时也要求当班操作工对自己岗位的设备进行认真的巡查与检测,把好第一关,这样等于是有一个双重管理,如果某台设备出了问题,那么追究的是两个人的责任,有利于管理工作的提高。

4、继续做好节能降耗与修旧利废工作。

其实我们乙炔工段有许多的潜力可挖,有许多的工作可做,也有许多环节可以做到节能降耗。比如目前的电石车入库扣灰、电石粉尘回收项目,还有粗破除铁器上的废铁等都是可以回收的一笔相当大的数目,当然这个工作不好做,有困难。另外许多的的阀门与更换下来的备品备件都是可以修复再利用的,如粗破机更换下来的肘板,大渣浆更换下来的护板和泵盖等都是可以再加工利用的。

5、细化工艺与质量管理制度,加强考核力度。

在原有的基础上继续细化工艺与质量管理制度,并加强考评力度,激发大家的工作热情,奖勤罚懒,奖励先进,鞭策后进,促进工段总体考核水平的提高。

6、继续做好现场文明生产工作。

7、全面完成公司与分厂下达的各项目标任务,按照公司的月度计划与作业编制计划,配合分厂完成生产任务

8、努力完成分厂下过的临时性的任务。

化工工作计划 篇10

一、指导思想

以《泰安市教育信息化发展规划纲要》为指导,认真贯彻落实《宁阳县教育信息化工作发展规划》,以学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设为重点,完善泰安市教育云平台的使用工作;尝试探讨pad在学科教学中的应用,优化课堂教学模式和学生学习模式;继续加强教师信息技术的能力培训,在教师中开展微课教学设计比赛、翻转课堂比赛;继续做好信息公开工作,争取在20xx年度学校信息化工作中争取更上一个新的台阶。

二、主要工作

1、学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设。

本学期我县学校学校信息化提升改造和全自动录播教室的建设是工作重点,其中包括前期的方案论证,项目设置,功能定位,以及后期的工程建设、操作使用、管理培训等是主要工作;其次是做好学校校园网的利用和录播教室的使用,加强对班主任和学生进行培训,加强年级的检查和评比,提高我校信息化的利用率。具体安排:结合宁阳县教育局信息化实事工程建设,认真做好本学期间的校园网提升改造工作、WIFI工程全覆盖工程;录播教室的建设工程。学校信息化领导小组认真做好录播教室工程的功能定位方案,为工程建设提供依据;认真制定好录播教室竣工后的使用制度,建立录播教室使用登记记录和录播计划日常表,做好录播节目的网络学习和交流。

2、 教师信息化应用能力的培训。

一是积极争取外出学习机会,或者申请教师对全校教师进行微课设计、翻转课堂设计教学讲座培训。并结合教学月开展青年教师的微课设计、翻转课堂设计大赛,并向全校教师进行展示,对优秀作品进行表彰。二是根据上级领导机构的安排,结合学校实际情况积极开展泰安市教育云平台是使用应用培训。让广大教师、学生使用好管理好。

3、 加强信息化课题的实践和研究。

尝试开展pad在课堂教学应用实践研究,利用pad技术开展探究型学习、拓展性学习,进一步改变课堂教学中老师一讲到底,学生一听到底的局面,转变课堂教学模式和学生的学习模式。

4、努力做好本年度泰安市教育云平台使用工作。

全面展开泰安市教育云平台的使用,对照上学期末年度宁阳县云平台使用的工作安排,做好日常教师空间的开设、资料的上传,确保学校信息公开内容正确,公开及时;在教师和学生家长中做好信息云平台的介绍,鼓励师生及家长参与云平台的交流互动。认真做好本学期云平台考核工作,力争使我校的云平台工作能够在原有基础上更上一个新的台阶。

5、 继续做好学校各网站内容更新。

继续做好学校校园门户网站、泰安市教育云平台、山东省基础教育管理平台、山东省中小学信息化管理网 等网站内容的更新及维护,确保各运行正常,并在日常教育教学中发挥功能和作用。

6、 重视信息员队伍的建设。

抓好教师和学生两支信息员队伍建设,定期召开信息员工作会议,研究学校信息化工作;建立班级多媒体设备的登记使用制度,及时了解日常教学信息设备的运用情况,对应用好的班级和老师进行奖励和表彰。

7、 认真做好信息化课题研究工作。

继续探索信息化在学校各项工作中的课题应用研究,重点做好信息化与学校师德建设、文明单位创建、特色办学项目、教研组建设等方面的功能和作用,努力出科研成果。

8、 认真完成学校领导安排的各种临时工作,保障各类教育教学工作的正常开展。

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