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少先队工作总结

时间:2023-11-14 10:45:05
少先队工作总结

少先队工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的少先队工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

少先队工作总结1

一、本学期工作的总体目标:

本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作总结如下:

1、努力抓好学生的常规教育

本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.

2、提高学生的各种安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行安全教育,(校内外安全、交通安全、健康卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了h1n1流感的宣传和检测工作,每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部,工作有成效

班干部是班级管理的小助手,本学期重点培养了4个帮助管理班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看,他们干得很出色。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。

5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。

总之通过自己的努力,教育孩子们向少先队靠拢,14名小朋友光荣的加入了少先队组织,其余小朋友争取在6月全部加入少先队组织,让他们做一个合格的少先队员。

少先队工作总结2

本学期我校少先队成立了三个主要负责部门,即卫生部、纪律部、生活部。卫生部主要监管全校的卫生情况,发现有废纸主动拾起,以此来带动其他同学一起爱护清洁卫生;纪律部则负责监管全校各班的纪律情况,对迟到、早退,打架、闹事者进行处理;生活部主要是监督同学们的日常行为习惯,对习惯好的同学进行表扬,对日常行为差的同学进行说服,教育。

这学期少先队的工作成绩也主要表现在以下这四个方面:

一、卫生:

各班卫生每天坚持“两扫”,即早上一次卫生大扫除,中午一次。另外我在课间发现卫生有问题的班级,在中途也调出部分学生进行清扫、保洁,在课间活动时让学生将自己的活动范围内的废纸清理干净,使校园整天都保持绝对的清洁。每天都派少先队的同学对全校各班的卫生区进行检查、记录,在大课间期间全校通报,表扬先进,促进后进,取得了很好的效果。另组织了校委会成员对全校卫生进行抽查,并将情况通报到各班,让每个班都知道自己与他班的差距,使大家都对卫生工作有了空前的重视。

对操场上的野草、垃圾,能焚烧的就地焚烧,不能焚烧的想办法搬运出操场,留给同学们一个洁净的活动空间。

花坛、草地中积留的树叶,采取部份搬运部份焚烧的方法,使之变得干净、整洁,彻底清除了里面的垃圾、脏物。

每周一是学校卫生最差的时候,因为很多学生都从家里带了零食,或带了零花钱自己买零食,导致整个校园一片狼藉。对此,我多次在晨会上强调周一的卫生,教育学生要以校为家,热爱环境,以滥买滥扔为耻。甚至要求学生不准将零食带入教学楼,要吃在楼下垃圾桶旁吃,以主干道的黑线为准,不准越线滥扔。

期末时,我几乎每天都和郑书记巡视各班的卫生,发现问题要求其积极改正,记录做得好的班级,全校表扬。

二、纪律:

本学期我对各班的纪律都进行了整顿,表扬做得好的同学,批评、教育一批违纪的同学,使之改正,让其在人生的道路上向正确的方向发展。

有的学生上课喜欢东张西望,注意力不集中,或左拉右扯,甚至下位打闹。对此,我都严肃处理。在课上尽量多派事给学生做,学生只要有事做就不会胡闹,在课上让学生多学多练。

在课间我只要发现学生打闹立即制止,决不允许学生做任何危险的游戏。对举报有问题的学生我都严肃查处,并责令其改之。

教学楼每层楼都派人值日,要求学生礼貌右行,上下楼梯不准乱推乱掇,出入都要排队。

在食堂就餐时,也要求学生不得高声喧哗,想添饭添菜都要举手,让生活老师进行添加。自己不得下位,随意穿行。

三、日常行为:

本学期学生的日常行为习惯有了非常巨大的改变。许多新进校的学生由鲁莽变得文明了,由落后变得先进了,由消极变得积极了。以前一些学生刚进校遇见老师是视而不见,如今都会喊“老师好”; 以前一些学生喜欢随手乱丢乱扔,如今是看见废纸就主动拾起;以前一些学生是一叫做事调头就跑,如今是积极、主动地请缨。可以说,这都是我们平时一点一滴教育的结果。

学校的升国旗每周一(只要不是恶劣天气)都如期举行,整个程序完整,到位。学生都遵规守纪,着装严整。体现了学生强烈的爱国意识。

在国歌响起的时候,我要求全体在场的人都要向国旗敬礼,无论是学生、老师,还是家长,都一视同仁,这也是国旗法的规定。

每天我都派少先队的同学对全体队员的红领巾佩戴情况进行检查,并通报。教育学生要爱护红领巾,时时想着要给它添光增彩。

四、特色工作:

本年度,我校开启了红领巾广播站,栏目有经典美文、励志故事、幽默笑话、名人轶

事、组织纪律等,时间为10分钟。既锻炼了我们队员的阅读、主持能力,又为校园增添了色彩,注入了活力,受到了师生的好评。

6月16日,我校派遣17名学生参加湖北省七巧科技大赛。从组织、培训,到进入武汉楚才小学竞赛,都是我一人负责,全程参与,无论炎热暑天,我都是无怨无悔,没有中断过一天,每天中午都将队员们组织到科技楼四楼培训。队员们的积极性也空前高涨,组织得非常有序,活动取得圆满成功。

6月17日,本人前往辛冲政府参加新洲区首届全区辅导员考核,从组织建设、活动建设、队伍建设、制度建设、维权工作、特色项目等方面向各位同仁介绍了我校的少先队工作经验,并用PPT图片展示,在会上取得了较好的效果,并受到区团委书记肖新锋的表扬。

本学期的少先队工作虽取得了一点成绩,但不足之处还有很多,这在下学年将进一步补充,改正,使同学们在这里都学得好,玩得好,留下一个美好的童年回忆。

少先队工作总结3

在这一年中自己由于新接任这项工作力不从心,无从下手。所以在 ……此处隐藏17819个字……演讲,达到了教育的良好效果。

3.重视学生养成教育

坚持从入学就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》,中、高年级学生要求熟读《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《弟子规》。

4.重视“每周一课时”的少先队活动

本学期,学校各个年级的少先队活动课始终以少先队活动建议为依据,结合各种特殊节日,开展“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题的少先队活动课,保证每周一课时,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的发展同时培养良好的道德品质。

二、本学期主要工作

1.加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息交流,拓宽辅导员的视野和增长见识,开展班主任及辅导员经验交流活动。

2.发挥少先队小干部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,我校于9月份开展新一轮少先队大队干部换届选举活动。由大队干部及劝导队员自主管理队员平时的不良行为习惯,督促其改正。

3.开展每月一主题教育活动,促进养成教育。

(1)10月13日上午在大队辅导员陈老师的组织下开展新少先队员入队仪式。

(2)常规队日活动

9月8日黑板报《庆祝教师节》、9月16日手抄报《文明有礼好学生》、9月23日手抄报《诚信伴我成长》、10月15日手抄报《保护环境从我做起》、10月22日手抄报《爱路护路》、10月29日手抄报《法制安全》、11月10日“快乐飞扬,梦想起航”文化节活动、11月12日开展“讲文明、懂礼貌”为主题黑板报、11月23日少先队队干部开展学习《中小学生守则(20xx年修订)》。每个月不定期检查仪容仪表。12月以“孝德礼仪”“假前安全教育”为主题。1月份进入复习阶段,做好学期工作总结,资料归档。

三、下学期的工作思路

通过不断的学习,深刻的认识到了很多不足。在下学期里将着重开展好以下工作:

1.加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论,和少先队活动课程建设的学习和研究。

2.落实习惯养成教育实施方案,狠抓队员的行为习惯。

3.加大对中队辅导员的培训力度,并注重队干部的培养。

总之,少先队工作任重而道远,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

少先队工作总结15

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进"雏鹰行动",积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午11:20—11:50播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作,申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。

抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3。通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4。加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

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