大学青年志愿者协会面试自我介绍
来到一个新的地方后，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，下面是小编帮大家整理的大学青年志愿者协会面试自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学青年志愿者协会面试自我介绍 篇1
我是16级西语2班的高桢玉，我很荣幸能有这样的一个机会做自我介绍，其实，我在高中那些年就参加了几次志愿活动。我努力做到用心服务，传承志愿者的无私奉献精神，让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。脚踏实地，坚持不懈，才能登上峰顶。无论做什么事情，态度最重要。只要用心做了，必定有所收获。
我相信，志愿活动是”赠人玫瑰，手有余香“，虽然不轰轰烈烈，但承载奉献的力量却能温暖他人，照亮世界。我骄傲，我是志愿者。
大学青年志愿者协会面试自我介绍 篇2
尊敬的老师和学长：
我是蒋铭哲，我的名字叫蒋铭哲，蒋介石的蒋，刻骨铭心的铭，哲学的哲，汉族。，我平时喜欢发展思维与想象，经常会有一些新奇的想法，也因此对跑男游戏里的环节有着自己的创新设计，并能够尝试组织游戏。我对教育及志愿事业都有着想要做出贡献的希望与热情，我也认为此次活动能锻炼我融入社会的能力，丰富我的经验。我相信青年志愿者协会的每位学长学姐都有一颗爱心，能给与我很多帮助，让我接触到了以前从未体验过的活动项目，祝愿青年志愿者协会能够加快发展步伐，也祝愿青年志愿者协会的温暖能够传到那边的每一个角落。
大学青年志愿者协会面试自我介绍 篇3
大家好!我是来自财会系的XXX。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我特别希望能够加入i志，和大家一起努力，策划出更多丰富多彩的`活动，并且通过这些活动真正的达到完善自己，辐射他人的目的。i志对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人的乐趣。我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。之所以想要进入秘书部，是觉得我是一个做事有条理的人，有着认真细心的习惯，能够胜任秘书部的工作。也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，希望能够给我这个从事志愿服务的机会，我非常想带着我的热情加入秘书部这个团结友爱的集体!!
大学青年志愿者协会面试自我介绍 篇4
我叫蒋毅丹，是非常开朗的大一新生。没啥特别爱好，就是看看电影看看书听听音乐，偶尔迷茫下人生！
暑假里准备做很多很有意义的事情，但到目前为止我感到很幸运的是能够加入这个志愿者协会，虽然苦累，但能为众人的远行做好战前准备也是有意义的！年纪差不多的学长学姐用自己的行动向我展示了温暖的力量，我也看到了星火的力量！点点的爱心虽然渺小但是汇聚起来就成了盛大的火焰，在他们的带领下，我希望我可以更加勇敢，更加热情的面对未来的困难，遇见这些小青年们让我相信一个人一定会遇到这么一些人，愿意去分享你的劳累心酸和与快乐自豪。大家一起加油去温暖这个世界吧~
大学青年志愿者协会面试自我介绍 篇5
我叫李晓红，作为一个热心肠的人，从小各种“多管闲事”，虽然有时越帮越忙，但还是不能消减我助人的热情。我在高中就已经积极参加学校安排的志愿者活动，虽然参加活动的阅历不一定比其他同学丰富，但我认为，一个真正的志愿者要在生活的点点滴滴中做利人之事。简历只是精力，生活才是真实。希望师兄师姐能让我加入青年志愿者协会，成为协会里的一员。
大学青年志愿者协会面试自我介绍 篇6
嗨，大家好，我是来自16级三班的倪林瑜。在高中的2年里，陆陆续续也参加了些志愿者活动，比如西溪湿地火柿节啦，中学生艺术特长水平测试啊，浙江图书馆的活动啦等等，我觉得都非常的有趣。在各种的志愿活动中，可以碰到很多人，接触很多的知识。让我印象尤其深的是，在中学生艺术特长水平测试中，有一个男孩子因为眼睛耳朵方面有一定的疾病，没有及时地获取到信息差点错失考试。在后来我带他去考场的路上，他因为不大看得清路，所以紧紧地拽着我的手臂，不时地问问我到底还能不能考试啊，显得很焦急，得到我的肯定以后，他舒了一口气，连连地感谢我。那一刻，我觉得，感到被需要真好。
所以，我想加入青年志愿者协会，继续温暖别人。
大学青年志愿者协会面试自我介绍 篇7
亲爱的老师们同学们：
大家下午好！我是来自于外语系青年志愿者大队的吴红。今天就由我为大家介绍一下我们外语系的特色活动——英语义务辅导小组的义务辅导活动。
每次随着四六级考试的临近，同学们心中的弦都不由自主地开始紧绷起来。四六级的重要性大家非常清楚，也都希望能够一炮打响。可是不同的同学对四六级的准备有不同的状态：有的井井有条；有的过度紧张；有的顺其自然；有的迷茫无措。在只剩下最后两个月时间的敏感阶段，最后的系统冲刺成了大家是否有信心，自如应对考试的关键时期，其重要性不言而喻。为了帮助我校的各系的学生能够在四六级考试中取得更加优异的成绩，外语系青年志愿者大队特组织英语义务辅导小组，对有学习问题困难的学生进行一对一的辅导教学。加强学校学生学习英语的氛围，提高学校学生在本次四六级考试中的成绩，希望通过这样一种行径，能够以一供多地帮助大家找到自己最好的状态，整装待发，同时也发扬了同学之间互相帮助的优良学风。
此活动主要是针对全校将参加大学英语四六级考试的学生而精心策划的。活动之前我们通过宣传板做了宣传，在活动举办的前一天又通过学习委员将信息传达给同学们。同时也在各教学楼宣传栏张贴了宣传海报.这次来参加活动的同学基本上有全院各系的学生。
活动中我们做到寓教于乐。首先由新一届青年志愿者做自我介绍并跳开场舞助兴，之后我们分组讨论英语热点话题，并随机抽取同学分享自己的经历及感受。第二项，进行英语谚语翻译大比拼，让大家拓宽知识面，发现英语学习中的乐趣。第三项，由外国语系老师对大学英语四六级考试进行了点播，点名了复习重点以及如何复习，指导同学们针对某一题型分类练习，模拟题要整套做，并教导同学们在做阅读理解和快速阅读时要注意每段的开头和结尾。最后英语义务辅导小组的成员向同学们介绍了他们以前备考四六级时候的战略和经验，并指导同学们在接下来的两个月内该如何更大程度的提高我们的成绩。最后我们留下了双方的联系方式进行为期两个月的长期义务辅导.
英语义务小组的活动取得了很大的反响。在活动现场，同学们都认真听老师的讲解，积极与义务辅导小组的组员进行交流提问；义务辅导小组的组员都留下了联系方式，他们希望同学们都能积极主动地与他们联系，根据自己的情况，提出相关的问题。
以上英语义务辅导小组是外语系的一大特色，历届外语系青年志愿者大队都在坚持做这个活动。我们也准备一直在将这个它传承下去，希望我校更多的同学能够从中受益，在大学英语四六级中取得佳绩！
